We brengen een nieuwjaarsscenario onder uw aandacht voor de jongere groep van de kleuterschool. Omdat de kinderen nog klein zijn, is er een presentator in het verhaal geïntroduceerd die hen actief bij alles zal helpen. Jongens moeten gekleed zijn in konijnenkostuums en meisjes in cantharelkostuums.
Rekwisieten:
- drie manden,
- een pakje room,
- plastic groenten, fruit, champignons, bessen,
- vis uit het kinderspel "Fisherman".
Helden van het nieuwjaarssprookje
- Leidend
- Peperkoek man
- Haas
- Een vos
- Wolf
- Beer
- Kerstman
- Sneeuwmeisje
Sprookje "Nieuwjaarsavonturen van Kolobok"
Vrolijke muziek klinkt, een peperkoekmannetje verschijnt, blozend, knap, maar buiten adem, zoekend naar een plek om zich te verstoppen, proberend onder de kerstboom te passen en dan de kinderen op te merken.
Aantal. - Hallo jongens, hoe slim zijn jullie allemaal - ben je naar de vakantie gekomen? Groet onze kerstboom? Of wacht je op iemand?
Presentator - Hallo kolobok, we kwamen allemaal naar de vakantie, maar waarom ren je door het bos?
Aantal. - (luistert) De haas zit achter me aan, ik heb mijn grootmoeder en mijn grootvader verlaten, maar nu kan ik de weg naar huis niet meer vinden!
Ved. - A-I-I-I-th, is het mogelijk om voor volwassenen weg te rennen? Kinderen, onthoud - ren nooit weg van mama en papa, van grootouders! En je moet nooit weglopen van kleuterleidsters!
Kol-k - Oh, het lijkt erop dat mijn achtervolging al dichtbij is, jongens, help me me te verstoppen. (Verbergt zich achter een kerstboom of onder een kerstboom).
Een haas rent naar buiten, zoekt, kijkt rond.
Ved-I - Zayushka, lieve, hallo kleine witte!
Hare - Hier is meer om u te begroeten. Wie ben je nog meer? Waar heb je mijn lunch gebracht?
Leidend. - De lunch is voor jou trouwens, grootmoeder en opa wachten thuis, maar je schaamt je niet, kijk eens wat een voorbeeld je kleine kinderen laat zien. Je loopt woedend als je woedend bent, je beledigt de kleintjes! Je wilt niet eens hallo zeggen. A-I-I-I-th, schaam je je niet? De jongens zijn nog steeds erg klein, ze zouden moeten weten dat ze hallo moeten zeggen.
Bunny - ik ben niet aan jou! En waarom zou ik eigenlijk hallo zeggen? En hoe wordt dit überhaupt gedaan?
Ved - En we zullen het je nu laten zien met de jongens, toch, kinderen? (Antwoord) - Laten we het konijn leren hallo te zeggen: Hallo, kinderen! (ze antwoorden unaniem in koor: "Hallo"). - Nou, schuin, heb je alles begrepen of herhaald?
Z - Natuurlijk, aangezien zulke kleintjes alles begrijpen, schaam ik me des te meer … (schuifelt met zijn voet).
Leidend. - Beste Zayushka, maar ze hebben een dans voor je bedacht, kijk eens hoe mooi het is. Nu zullen onze jongens, onze konijntjes, het je laten zien, en dan zullen we je verwennen met groenten zodat je onze kolobok niet opeet, kijk eens hoe mooi en blozend hij is!
Is de haas echt? Oh, dan natuurlijk, anders heb ik zo'n honger!
"Dans van de konijntjes" De kinderen komen naar buiten en dansen de dans van de jongens van de konijntjes. Dan gaan ze zitten.
Leidend. - Nou, nu de jacht op onze lekkernijen. (Haalt een mand met groenten tevoorschijn) Kijk wat voor lekkers we hebben! Kom op, kinderen. Zeg tegen de zainka, waar gaan we hem op trakteren? (Hij haalt er één groente per keer uit, de kinderen, met de hulp van de presentator, lijst - kool, wortelen, bieten, komkommer, enz.). Neem hier, zeis, een heerlijk geschenk van ons aan!
Leidend. - Kom maar uit het broodje. Hij zal je niet aanraken, hij is nu goed gevoed!
Er komt een broodje tevoorschijn en begroet het konijn. Samen zingen ze het liedje "I left my grandmother …", de kinderen klappen in hun handen!
Ved. Bunny, kun je bij ons blijven?
Z-c - Natuurlijk met plezier!
Nummer - Hoera! Ik kan nu veilig rijden, plezier hebben en natuurlijk naar mijn grootouders rennen! Arme ze zijn van mij, hoe bezorgd, hoe bezorgd. Dat ik van ze wegliep! Ze zijn het wachten waarschijnlijk al zat!
Een wolf komt naar buiten om de kolobok te ontmoeten, stapt op de kolobok, hij loopt achteruit.
Wolf: Waar? Wat voor oma? Ik eet je nu op! (rustig om de kinderen niet bang te maken). De peperkoekman verstopt zich in angst onder de boom.
Leidend. - Waarom ben je zo boos?
Wolf - Ik ben boos omdat ik honger heb, ik loop twee dagen door het bos, maar er is nog steeds geen eten! Ik verloor ook zo'n ronde, lekkere…. Ooh!
Gastheer - Gray, je eet onze vriend niet op, kunnen we je zelf te eten geven?
B-k- Geef me te eten? Wat geef je me te eten? Wat heb je hier?
Gastheer - Jongens, wat eet de wolf hier graag? - Vis, toch! Laten we met jullie vissen, we zullen vis vangen!
Spel "Vissen" (Kolobok en Bunny helpen).
Kinderen staan in een cirkel, houden elkaars hand vast, de wolf blijft achter de cirkel, kinderen steken hun hand op, het blijkt zo'n muizenval, in ons geval een net. De presentator pakt een kind en rent met hem weg van de wolf van de buitenkant van de rondedans, in een cirkel. Zodra hij voelt dat de wolf op het punt staat in te halen, rent hij de cirkel in, laten de dekken hun handen zakken (dit kan van een of meerdere kanten zijn, de belangrijkste taak is om de wolf niet binnen te laten). Dan verandert de presentator het kind, de kinderen steken hun hand weer op, al aan de andere kant passeert de presentator met het kind, en rent weer in een cirkel van de wolf af.
Leidend - Nou, wat speelde je, had plezier en slaagde erin de wolf te misleiden. Oké, wees niet boos wolf, kijk wat voor soort vis we hebben!
Wolf - Wauw, wat bevredigend! Bedankt jongens! Ik ga niet meer op jacht naar je vriend, genoeg! Ik zal nu vrienden met hem zijn!
Leidend - Volchok, maar blijf bij ons, we wachten op grootvader Frost!
Wolf - Kerstman? Echt? Nooit gezien! Ik zou graag blijven!
Gastheer - Wees voor niemand bang, Kolobochk, maar we moeten je terugbrengen naar je grootouders voordat iemand anders je opeet … (voordat hij kan afmaken, verschijnt er een beer, zonder plotselinge bewegingen, zo'n vriendelijke Misha).
Presentator - Hallo Michal Ivanovich!
Beer - Hallo! (De peperkoekman loopt achteruit)
Q-I - Mishka en jij kwam ook voor een kolobok?
Medv. - Ja! Ik heb zo'n honger, ik kwam voor een broodje! (krabt aan haar buik)
Ved-I - Michal Ivanovich, laten we met je spelen, en tegelijkertijd zullen we je heerlijk te eten geven? (toont een mand met champignons en fruit).
Beer- Geef me te eten? Gaat u ook spelen? Als alles tegelijk, dan ben ik het ermee eens!
Het spel "Bij de beer in het bos"
Michal Ivanovich gaat naar bed, plastic paddenstoelen, bessen en fruit liggen overal verspreid. De kinderen proberen ze stilletjes te verzamelen, de beer piept. De woorden “De beer is in het bos, ik neem zijn bessen! En ik verzamel paddenstoelen, stilletjes, ik maak de beer niet bang! Alleen slaapt hij niet, hij kijkt ons heel boosaardig aan, en dan rent hij weg! ' Misha vangt de kinderen. Dit moet heel voorzichtig gebeuren om niet bang te zijn, zonder te schreeuwen: staat op, strekt zich uit, merkt de kinderen op. De kinderen verspreiden zich in verschillende richtingen, de beer gaat weer slapen.
Lieve schat. - Ja, wie is dit hier voor mij, nou, ren weg als opzij!
Na de wedstrijd gaat de mand met het lekkers naar de klompvoet.
Ved. - Op Mishenka verdien je een mand met fruit, paddenstoelen en bessen!
Beer - Oh, bedankt kinderen, ze juichten en voedden! Ik ben zo blij dat ik Kolobok nooit zal beledigen! En mag ik bij je blijven, je lijkt hier vakantie te hebben?
Ved-I - Ja, Mikhal Ivanovich, we wachten … jongens, en op wie wachten we? (antwoord) Dat klopt, kerstman! Blijf bij ons, klompvoet!
Kolob. - Als we maar een kleine vos konden krijgen, zou dat geweldig zijn!
Leidend. -Maak je geen zorgen, onze vriend, nu zullen we proberen vrienden te maken met de vos!
De stem van de vos wordt gehoord, de knot heeft geen tijd om zich te verstoppen.
Fox - Wie-wie-wie belde me?
Leidend - Ja, we hebben trouwens niet gebeld …
Cantharel - Hoe heet je niet? Ik vernam! (Snuift)
Ved-I - En hier zie je genoeg van onze cantharellen!
Fox - Zijn eigen? Hetzelfde rood en mooi?
Q-I. - Het is voorbij, kijk hoeveel het er zijn! Wil je dat ze een dans voor je dansen?
Dans van de cantharellen. (Alleen meisjes dansen).
Fox - Wat vond ik je leuk, wat is het goed met je! Ik wil niet eens weg, alleen honger is niet mijn tante!
Q-I - Kijk, we hebben een cadeau voor je klaargemaakt, zelfgemaakte room. (Hij geeft haar een pakje room.) - Hier, eet!
Fox - Hoe weet je dat ik het heerlijk vind om van slagroom te genieten? Mmmm, lekkers! (likt zijn lippen). Zijn ze van een koe?
B- I - Nee, ze zijn van de geitenprinses! Wil je dat we je een heel interessant verhaal vertellen, hoe onze geit het vond?
Het spel 'De geit liep door het bos'
Alle kinderen spelen, de presentator rangschikt ze in een cirkel, ze lopen en herhalen de bewegingen op de woorden van het kinderliedje "Let's Jump Goat".
Veda - Lizavet Petrovna, en je kunt bij ons blijven, we wachten op iemand magisch!
Cantharel - Wie is dit? Is het echt de kerstman zelf met zijn kleindochter? Ik hoorde, hoorde in het bos dat hij de kinderen ging bezoeken! Ja, cadeaus hebben geluk! Natuurlijk blijf ik!
Het fonogram gaat aan: de wind waait, er waait een sneeuwstorm, je kunt hem horen knarsen, klokken luiden - dit zijn de kerstman en Snegurochka die op de frisse sneeuw lopen.
De hoofdpersonen van de feestdag verschijnen.
D.M.
In de verre bossen,
Op hoge valleien,
Ik heb hier lang gereden
Mijn jaren zijn geen belemmering voor mij!
Er komt hier vandaag een vakantie
En de geschenken zullen anders zijn!
We zullen een rondedans leiden
Om gedichten aan grootvader te geven!
Hallo, hallo kinderen!
Het is tijd om het nieuwe jaar te vieren!
Laten we de handen ineen slaan
Laten we lachen naar onze boom!
Laten we met haar praten
En we herhalen drie keer:
Een-twee-drie, alle lichten branden!
Er branden lampjes aan de boom.
Snow Maiden - En nu, jongens, laten we een lied zingen voor onze kerstboom. Samen slaan we allemaal de handen ineen, want de groene schoonheid is zo triest om na het lawaaierige bos alleen te staan!
Ronddans "Geboren in het bos …"
D. M - Wie heeft cadeaus voor mij voorbereid? Wie schreef de gedichten voor mij? Wel, boskinderen, dieren, geef grootvader een kruk, ik ben de lange reis beu. Ik ga zitten en luister naar de kleine kinderen!
Kinderen dragen gedichten voor, wie, hoe en wat kan.
Grootvader M. - Oh, kinderen, kinderen, waar is mijn want?
Cantharel - En zij, mijn grootvader!
Grootvader M. - Aaa, de kleine vos-zus heeft het gestolen, maar geef het terug!
Fox … Nee, dat doe ik niet. Speel met ons, je bent al te laat, opa, maar ik ben te goed vandaag, het is een zooitje!
"Afhaal" -spel (kinderen passeren de handschoen van grootvader in een cirkel, en hij probeert hem weg te nemen).
Ved. - Opa, misschien spelen we iets anders met de kinderen?
D.M. - Wat mag! Laat me jullie allemaal bevriezen!
Sneeuwvlokken draaien, draaien
Ze liggen op de neus van de kinderen,
Bevroren ijspegels
Oorbellen, Polinka, Sashka en Yulka.
Een, twee, drie - bevriezen!
D.M. loopt, kijkt wie van de kinderen verstijfde. Meestal doen kinderen deze taak goed. Als iemand niet stilstaat, hoeft hij hem niet uit het spel te halen, de kinderen zijn hier erg van streek over. De kerstman moet gekscherend zijn vinger schudden en het spel opnieuw starten. Het kan meerdere keren worden uitgevoerd.
Sneeuw. - Kinderen, peuters en baby's, we moeten de kolobok naar grootouders brengen! We kennen één vrolijke dans die je de weg zal wijzen!
"Kolobok-dans"
De jongens voeren bewegingen uit op het nummer "Jump-skok - kolobok". De peperkoekman vertrekt.
D.M. - En jij, bosdieren, help me de kinderen cadeautjes te geven.
Opa geeft cadeautjes, dieren helpen. Dit item kan worden verwijderd als de zorgverleners besluiten cadeaus in de kasten achter te laten. Maar dan hoef je de kinderen maar één tas te laten zien en te zeggen: 'En' s avonds, na het eten, krijgen alle kinderen cadeautjes van mij! '
Sneeuwmeisje -
Nou vrienden, het is tijd voor ons om uit elkaar te gaan
Ik wens jullie allemaal opgroeien
We nemen afscheid van opa
En het is gemakkelijk om hem de weg te wensen!
D.M. -
We wensen jullie allemaal
Word niet ziek en behaag alle volwassenen!
Mogen verlangens spoedig uitkomen
Laat u minder tranen hebben!
In koor
Tot de volgende keer!
De helden vertrekken, alleen de presentator blijft.
V - Nou, jongens, vond je de vakantie leuk? (antwoord) Wie vond je het leukst? Peperkoekmannetje, rossig, prachtig! Zullen we volgend jaar onze dierbare helden bellen? Nou, het is tijd om terug te keren naar de groep.
We hopen dat ons nieuwjaarsscenario voor de jongere groep van de kleuterschool jou en de kleine deelnemers van de vakantie zal aanspreken!
