Het script voor het vieren van het nieuwe jaar is ontwikkeld voor de kinderen van de voorbereidende groep van de kleuterschool. Alle meisjes zouden sneeuwvlokken moeten zijn en jongens zouden bosdieren moeten zijn. Het script onderscheidt zich doordat niet alleen volwassenen, maar ook de leerlingen zelf deelnemen aan de matinee. De actie vindt plaats rond (naast) de nieuwjaarsboom.
Tekens
- Winter (leidend);
- Baba Yaga (B.Ya.);
- Goblin;
- Kerstman (D.M.);
- Sneeuwmeisje (Sn-ka).
Dus … het scenario "New Year's Tale"
Winter:
De vakantie komt naar ons toe vrienden:
Ons geliefde nieuwjaar!
Gegoten sneeuw, drijft.
Het was leuker om te zijn!
Hallo lieve kinderen,
Zowel klein als groter!
Herken je me?
Hoe lang hebben ze op me gewacht?
Heb ik een slee voorbereid?
Om ons sprookje binnen te stormen?
Nieuwjaars skates,
Om langs de rivier te rijden?
Jongens, wie denk je dat ik ben? (Antwoord) Nee, ik ben geen Snow Maiden, ik ben haar grootmoeder, de vrouw van grootvader Frost zelf - Zimushka-Winter. Ik ben dit jaar lang naar je toe gelopen, warme dagen hielden me lange tijd tegen. Maar toch wonnen mijn troepen, want ik heb veel assistenten. En wie zijn mijn assistenten? (Kinderlijst) Dat klopt - het zijn sneeuwvlokken! Nu zie je de mooiste dans van echte nieuwjaarssneeuwvlokken, die speciaal met mij zijn meegevlogen!
Dans van Nieuwjaarsneeuwvlokken (kinderen dansen een voorbereide dans).
Winter:
Buiten de ramen onze sneeuwvlokken,
Er is geen witter en niet mooier.
De jongens wachten allemaal op de vakantie
En we zijn hier vandaag bijeengekomen.
Om onze kerstboom te versieren
En elkaar feliciteren!
Houden jullie van oud en nieuw? Hoe lang wacht je al op de vakantie? Ben je er goed op voorbereid? Ik ben aan het kijken, wat niet erg goed is: wat hebben we nodig voordat we hem ontmoeten? Kleed onze kerstboom aan. Kom allemaal in een cirkel tevoorschijn en maak je armen en benen klaar!
Spel "Kleed de kerstboom aan".
Voor het spel kun je elke leuke muzikale setting oppikken.
Winter:
Net als onze kerstboom,
Blote naalden (kinderen maken veren met hun open handpalmen, heffen hun handen op, zijwaarts en laten ze zakken).
Kinderen verkleden zich
Ze hangen snoepjes (we aaien onze buik met onze handen).
Mogen we een hand hebben
Beheers haar ster (we hangen de ster op: opnieuw de veer met de palm van de linkerhand omhoog).
En met de andere hand wij
We hangen er ballen aan (we moeten onze hand laten zakken, een denkbeeldige bal in de hand nemen en deze met een borstel draaien, hem in de hand "vasthouden", we krijgen verschillende bewegingen met beide handen).
We zullen onze ideeën herhalen
We tellen alles: een-twee-drie! (We wisselen van hand, de rechter bovenaan met een veer, de linker onderaan draait een denkbeeldige bal in zijn hand).
We hangen het klatergoud eraan
Om de vakantie voor iedereen leuk te maken! (we maken een propeller met beide handen en draaien).
En we gaan van onder naar boven,
Zodat de vakantie ons allemaal behaagt! (We blijven draaien, de propeller is in onze handen, maar maakt het ingewikkelder: onze armen omhoog trekken, de propeller omcirkelen, dan voorover buigen of hurken).
Laten we de lichten aan de boom aansteken
Kom op, kerstboom, brand! (We springen en steken onze handen omhoog).
Winter: Goed gedaan jongens, we hebben onze kerstboom versierd, laten we hem behagen met een vriendelijk rondedansje!
Ronddans (een kerstboom werd geboren in het bos).
Winter: Jongens, wat zijn jullie goede kerels en hebben een kerstboom aangekleed en een lied voor haar gezongen! Vertel me, herinner je je je favoriete spelletje Santa Claus nog? (Antwoord). Maar het is ook mijn favoriete spel, alleen speel ik het anders. Ik zal toverwoorden tegen je spreken en je de bewegingen laten zien, en je moet alle bewegingen na mij herhalen. Maar houd er rekening mee dat ik u later in verwarring zal brengen.
Game "Freeze"
De kerstman liep door het bos (laten we gaan).
Ik droeg veel sneeuw bij me (we laten met onze handen zien dat er veel is).
De kerstman liep door het bos (laten we gaan),
Bevroren kinderneus (drie neus).
Ik bevroor de wangen van de kinderen (drie wangen),
Ik heb hun sokken weggehaald (we pakken de hielen).
De kerstman liep door het bos (laten we gaan),
Ik verstopte me tussen de berken (we verbergen ons gezicht).
Frozen pennen voor kinderen (drie pennen)
De kou boeide iedereen in de wereld (we omhelzen onszelf bij de schouders en slaan op de schouders).
(Het spel moet elke keer worden herhaald, waarbij het tempo steeds hoger wordt, totdat het helemaal onmogelijk is. Voor het gemak is het het beste om de stem onmiddellijk op de muziek op te nemen).
Winter: Goed gedaan jongens, ze vergisten zich bijna niet … (muziek klinkt) Oh, wat is er, het lijkt erop dat er iemand naar ons toe komt?
Baba Yaga verschijnt.
Winter: Baba Yaga? Waar kwam het vandaan? We hebben een nieuwjaarsvakantie …
B.Ya.: Nieuwjaarsvakantie, en ik woon in het bos, dus je hebt geen vakantie!
Winter: hoe komt dat?
B.Ya.: En omdat ik alle sporen heb afgedekt en niemand naar je toe zal komen! Noch de kerstman, noch het sneeuwmeisje!
Winter: Schaam je je niet?
B.Ya.: Nee, het is geen schande! Hoe zit het met? Ik woon al driehonderd jaar in het bos, maar ik heb geen wonder gezien, maar je zult niet zien hoe oud je bent en alles wat je hebt … en de dozen praten allemaal en de telefoons zijn onbegrijpelijk … Maar ik had een magische bal - ze namen me mee, het zelfgemaakte tafelkleed werd gestolen, het vliegtuigtapijt en dat werd er gekunsteld uitgetrokken! Nee, je zult geen vakantie zien!
Winter: oma Yaga, wat kunnen we doen om je er vriendelijker uit te laten zien? Zal ik je een telefoon geven?
B.Ya.: Iiii, waarom heb ik hem nodig! Ik heb een schotel met een appel, beter dan je Skype, dus behalve Kascheyka is er niemand om mee te praten … saai! Maar als je me zou vermaken … dan zou ik het doen, we kunnen … en vriendelijker worden b.
Winter: Nou, nou, oma Yaga, we hebben een dans van bosdieren voor je, omdat we wisten dat je op bezoek zou komen!
Dans "Bosdieren". (Jongens dansen, een aantal is van tevoren voorbereid. Baba Yaga sluit zich aan het einde bij hen aan).
B.Ya.: Oh, we hebben goed gedanst, en nu wil ik met je meedoen! Ik wil zelf de dans van mijn kleine assistenten opvoeren: Babok Ezhek!
Dansspel. (Meisjes komen naar buiten, ze doen hoofddoeken om hun heupen en hoofd. Dansen op het lied "Stretch the accordeonbont" uit de tekenfilm "The Flying Ship". Je kunt van tevoren bewegingen bedenken, of je kunt ze zelf aan Baba Yaga laten zien. onderweg).
Terwijl de kinderen dansen, verschijnt Leshy en steelt de bezem van Yaga, verstopt onder de boom of achter de kinderen.
B.Ya.: Oh, je hebt me vermoord. Oké, het zij zo, ik ga de baansteken vegen … oh, waar is mijn bezem?
Kinderen geven minnelijk advies.
B.Ya.: Geef het terug, vervloekte!
Leshy: En ik zal je de bezem niet geven, kijk, wat ben je van plan, je wilt vakantie! Nu zal de kerstman verschijnen, er zal lawaai zijn, geraas in het bos … Nee! (B.Ya. rent naar hem toe, hij komt van haar).
Pak het bezemspel
(Goblin geeft het aan de jongens, de jongens moeten het in een cirkel aan elkaar doorgeven. Yaga, strompelend, probeert het op te pakken. Je kunt 2-3 cirkels spelen).
Toen Yaga de bezem pakte, legt ze aan Leshem uit:
BYA: Leshichka, schat! Dus ik dacht ook de vakantie voor de kinderen te bederven, maar nu wil ik zelf Frost bekijken, een cadeautje halen (flirten).
Leshy: En wat voor cadeau kan ik krijgen?
Winter: het is voorbij, blijf bij ons en kijk hoe aardig onze kerstman is!
Leshy: Hmm, wat ga ik met je doen? Oh, ik heb het bedacht! Houd je van sporten? (Kinderen antwoorden) We moeten, we moeten liefhebben. Nu ga ik met je trainen. (Onder de mix van VS Vysotsky "Ochtendgymnastiek" voert Leshy oefeningen uit).
Yaga keert terug op een bezemsteel.
BYA: Dat is het! Ik veegde alles weg, maakte de weg vrij. Ik heb gehoord dat ze er binnenkort zal zijn!
Winter en Goblin: wie?
DOOR: Hoe wie? Jouw kerstman!
Winter: hoe zit het met de Snow Maiden?
Door wie? Snegurochka … zij, ik heb nog nooit van zoiets gehoord. En waarom is ze voor ons?
Winter: de kerstman kan niet zonder haar, zij is zijn assistent.
BYA: Zal ik niet komen? Ik weet hoe ik moet helpen … mmmm!
Winter: Nee, elk kind weet dat opa één Sneeuwmeisje heeft!
BY: Oh, wat als hij niet komt? Wat als het verdwijnt in het bos? Laten we onszelf, we zullen de Snow Maiden voor hem zoeken, we zullen een wedstrijd organiseren. Grootvader zal komen, en we hebben hier Sneeuwmeisjes, blijkbaar onzichtbaar! Maar toch, gewoon voor de lol?
Winter: Nou ja, al was het maar voor de lol. We zullen alleen Sneeuwmeisjes zijn, en niet "schijnbaar onzichtbaar"!
Estafettespel "Dress up the Snow Maiden"
Kinderen worden in twee teams verdeeld, Leshy helpt: hij geeft elk team een tas met verschillende kledingdetails, geeft groen licht. Elk team kleedt, zonder in de tas te kijken, hun Snow Maiden aan. De criteria voor de overwinning kunnen elk zijn: wie verkleedde zich sneller, wiens Sneeuwmeisje is grappiger, wiens waarder, enz.
Leshy: Nou, dat is het, het is zo oneerlijk! Je koos voor de Sneeuwmaagd, ook al was het een grapje. En ik, zoals altijd, zonder werk! Ik ga, "speel de verkeerde"!
Winter: Stop Goblin, hoe zit het zonder werk? Je hebt ons geholpen (Leshy is wispelturig).
B. Ya: Oh, het is me gelukt! Laten we, tot de kerstman arriveert, poëzie repeteren op Leshik! Welke jongens, hebben jullie gedichten voorbereid voor de kerstman? Wie is de dapperste? Ga zitten. (Goblin gaat zitten als de kerstman).
Leshy: Geef me een bezem om het geloofwaardiger te maken!
Meerdere kinderen dragen poëzie voor.
Winter: Wie van de jongens heeft misschien gedichten voor onze moeders voorbereid? (Gedichten en felicitaties worden van tevoren uitgedeeld, kinderen moeten ze leren voor de matinee).
Leshy: Oh, wat vond ik het leuk om Frost te zijn! Maar ik denk dat ik de klokken kan horen luiden? Dus jongens, zijn we klaar?
Winter: Het is voorbij, klaar: ze hebben de kerstboom aangekleed, de oefeningen gedaan, de Sneeuwmeisjes georganiseerd, zelfs de gedichten gerepeteerd! En nu is het tijd om de kerstman te ontmoeten, jongens? (luistert) Nee, het leek … jongens, laten we hem samen bellen, misschien is opa de weg kwijtgeraakt? Drie of vier: de kerstman! (Drie keer).
Muziek klinkt, klokken worden gehoord, de kerstman en Snegurochka komen binnen.
D.M .: Ik hoor gesproken toespraken
En ik haast me naar je vakantie!
Ik verheugde me op een ontmoeting
Ik heb lang door de velden gereden!
Heb je op me gewacht, kinderen?
Zowel meisjes als jongens!
Haast je om je vandaag te zien
Op deze feestdag, oud en nieuw!
Hallo jongens! Herken je me natuurlijk? En mijn kleindochter? Goed gedaan! Heb je je voorbereid op de bijeenkomst? Zien zien! En ze kleedden de kerstboom aan! Laten we haar favoriete liedje zingen voor de kerstboom! (Ze zingen voor een kleine kerstboom, dansen in een cirkel).
Snegurochka: Jongens, jullie zijn zo geweldig, allemaal slim, mooi, slim allemaal! Kun jij oudejaarsraadsels oplossen? Verspreid het gewoon niet.
Wie schildert op glas
Sneeuw en ijs in het kristal? (Vorst)
Wie knijpt de neus van de jongens?
Natuurlijk … (D.M.)
Wie vraagt raadsels
En geeft iedereen cadeautjes? (D.M.)
Er zit een tas op zijn schouder
Baard als een sneeuwbal? (D.M.)
Als de neus van een kind bevriest,
Ergens in de buurt … (D.M.)
Hij komt bij ons op vakantie,
Hij zal een kerstboom voor ons aansteken! (D.M.)
Sn-ka:
Goed gedaan jongens, jullie kennen alle raadsels
Vertel me, help je mama?
Maar nu kom ik erachter
Ik zal je vragen stellen:
Luister allemaal, mijn vrienden!
En antwoord "Ik ben het!"
Spel "Dit ben ik"
Wie krijgt 5s?
Wie helpt mama?
Vandaag naar papa, wie heeft geholpen?
En wie viel er in de grote sneeuwjacht?
Wie heeft hun oren gewassen?
En wie slaat er gewoon de duimen op?
Wie heeft het hele appartement schoongemaakt?
En wie heeft zijn broek gescheurd?
Wie heeft hun kopje gewassen?
Wie heeft de stukjes papier verspreid?
Wie is er geweldig vandaag?
Wie is de ingelegde komkommer?
DM: Oh, wat een fijne kerel zijn jullie! Allemaal erg goed! (op dat moment stal Goblin een want van de kerstman.). Oh, wat is dit? Wie is het?
Game "Mitten"
Goblin rent weg en komt op voor elke speler, geeft hem een want, hij rent weer weg in een cirkel, D.M. rent achter hem aan, probeert de want te "pakken", het kind staat weer achter de rug van een ander, geeft hem de want, hij rent weg, etc. tot D.M. het zal het nog steeds niet aannemen.
DM: Oh, ik heb het amper gepakt. Kinderen, kunnen we mijn favoriete spel met jullie spelen? Het heet Sneeuwval. Luister goed! Als ik "Sneeuwvlokken" zeg, draai je, als ik "Icicles" zeg, spring je. Als ik "Sneeuwjacht" zeg, spring je op en ga zitten, en als ik "Sneeuwstorm" zeg, draai je de propeller met je handen en roep je "Ooh-ooh."
Sneeuwval spel
Ten eerste, D.M. spreekt en laat alles zien zoals het is, en begint dan te verwarren, zegt het ene en laat het andere zien.
DM: Jongens, hebben jullie gedichten voor opa voorbereid? Ik zal met plezier luisteren. (De verzen worden gereciteerd door de kinderen die het de laatste keer niet vertelden).
D.M .:
Nou, vrienden, het is tijd om afscheid te nemen
We zullen elkaar over een jaar ontmoeten!
Sn-ka:
En je zult in deze tijd opgroeien,
En geef ons nieuwe gedichten!
Winter:
We speelden samen met jou,
We renden en dansten!
B. ik:
Tot de volgende keer, mijn vrienden!
Goblin:
Laten we in koor zeggen: een-twee-drie!
D.M .:
Schijn de boom met lichtjes
Verlicht ons lange pad voor ons!
Kom samen een-twee-drie,
Onze kerstboom - branden!
Allemaal samen: tot de volgende keer!
Aan het einde van de matinee krijgen kinderen cadeautjes. We hopen dat dit nieuwjaarsscenario voor de voorbereidingsgroep niet alleen kinderen en leerkrachten zal aanspreken, maar ook ouders! Fijne vakantie!
