Op 8 maart begint de actieve voorbereiding in kleuterscholen: kinderen leren gedichten, liedjes en leraren bedenken spannende programma's voor de matinee. Voor elke groep in de kleuterschool wordt een interessant scenario ontwikkeld voor 8 maart: voor de kinderen is het beter om iets eenvoudigs te kiezen, met felicitatieverzen en dansen zodat de kinderen niet moe worden, en in de voorbereidende groep is het toegestaan om maak een theatervoorstelling op een moderne manier. Het belangrijkste is dat iedereen leuk en interessant moet zijn. In dit artikel vindt u kant-en-klare scenario's voor kinderdagverblijven, junior, midden, senior en voorbereidende groepen van voorschoolse onderwijsinstellingen.
Scenario voor 8 maart voor de kinderkamer
Kleine jongens en meisjes zullen hun moeders en grootmoeders zeker willen feliciteren met de voorjaarsvakantie. We bieden een eenvoudig kinderdagverblijfscenario dat de kleintjes niet zal vermoeien en de ouders niet zal verplaatsen.
Op een vrolijke melodie komen kinderen in paren de muziekzaal binnen en gaan op stoelen zitten.
Leidend:
De lentewind blies
En de zon schijnt feller.
Onze sjaal is niet meer nodig
We springen door plassen.
We zien de winter af
En we ontmoeten de lente.Kinderen, laten we hardop roepen om de lente!
De kinderen schreeuwen:
Voorjaar!
De leraar komt de hal binnen, vermomd als Vesna.
Voorjaar:
Ik kwam terug met warme stralen
Met onweersbuien, voorjaarsregens.
Binnenkort bloeien er bladeren aan de bomen,
Mooie lentebloemen zullen bloeien.
Ik ben helemaal geurig, vol van de zon,
Hoe heet ik, jongens, weet je?
De kinderen antwoorden in koor:
Voorjaar!
Voorjaar:
De winter heeft goed werk verricht, alle paden bedekt met sneeuw, ijs op de bomen gegoten. Maar de warme zonnestralen doen de sneeuw smelten. Laten we de zonnestralen ontmoeten!
Kinderen voeren de dans "Stralen" uit met linten.
Voorjaar:
Dus de sneeuw smolt, stromen stroomden. Ik breng niet alleen warmte en zonneschijn, maar ook een heerlijke vakantie - 8 maart. Op deze dag ontvangen alle meisjes, moeders en grootmoeders felicitaties, krijgen ze bloemen en cadeautjes.
Kinderen komen naar het midden van de muziekzaal en lezen gedichten voor opgedragen aan moeders en grootmoeders.
8 maart is een heerlijke vakantie,
We feliciteren onze lieve moeders.
We willen onze mummies wensen
Glimlach altijd en ken geen verdriet.
Mijn lieve moeder,
Ik hou heel veel van je.
Vaker, mam, glimlach
Zweer niet tegen me.
De sneeuw is gesmolten, de zon schijnt
Deze dag is zo geweldig.
We feliciteren onze moeders
En we wensen ze gezondheid.
Oma trakteert me op taarten
Hij omhelst me stevig als we elkaar ontmoeten.
Ik ben lieve oma sinds 8 maart, gefeliciteerd
En vandaag omhels ik haar stevig.
Onze grootmoeders en moeders, op deze lentedag
We zullen je helpen, we zijn helemaal niet lui.
We zullen alle afwas doen, we zullen het huis vegen,
En dan gaan we allemaal samen wandelen.
Voorjaar:
Tijdens de vakantie moeten onze lieve moeders en grootmoeders rusten, en de kinderen helpen ze graag bij het maken van hun huiswerk.
In de hal staan plastic groenten en fruit klaar. Grote potten worden op twee stoelen geplaatst - in de ene moet je soep koken, in de andere - compote. Kinderen moeten groenten in soep doen en fruit in compote.
Leidend:
Wat een helpers groeien op met moeders en grootmoeders! Het avondeten is klaar en nu kan iedereen samen naar het theater.
Opvoeders laten een poppenspel zien over een konijn en een vos "Bast hut". Tijdens de voorstelling helpen de kinderen het konijn met het bouwen van een nieuw huis uit een grote bouwdoos.
Een voorbeeld van een huis op de foto:
Voorjaar:
Op 8 maart moeten onze moeders en grootmoeders cadeaus krijgen voor wat we hebben, zo geweldig en goed.
Kinderen komen naar het midden van de gang en lezen regel voor regel een gedicht voor:
1e kind:
We zullen geen cadeaus voor onze moeders kopen.
2e:
Het is beter om met onze eigen handen verrassingen te maken.
3e:
Je kunt een ansichtkaart maken.
4e:
Of kneed een beeldje van deeg.
5e:
Maak een mooie tekening.
6e:
Kus je geliefde moeder.
Opvoeders geven kinderen ambachten die ze van tevoren hebben voorbereid als cadeau. Op de muziek laten kinderen hun moeders en grootmoeders verrassen.
Opties voor eenvoudige ambachten:
Leidend:
Wat mooi onze moeders en grootmoeders! Laten we eens kijken hoe slim ze zijn?
(Ze maakt raadsels en de ouders moeten ze raden).
Daarna lazen de jongens gedichten voor aan de meisjes en gaven ze hun papieren mandjes met bloemen.
Voorjaar:
Jongens, het is tijd dat ik ren
Los bloemen en bladeren op,
Geef iedereen stralen van goeds
En lente warmte.
Leidend:
Laten we, jongens, de lente doorbrengen, die ons drie maanden lang zal verrassen met zijn zonneschijn, felle kleuren en warme regens.
Kinderen zingen een lied over de lente, en dan valt er een snoepregen op iedereen.
Wedstrijd "Young Artist"
Kinderen krijgen vellen papier, penselen, verf. Op de muziek schilderen ze de zon en presenteren ze hun werken aan hun moeders.
Video van de vakantie op 8 maart in de kribbe
Scenario voor de tweede jeugdgroep
Een interessant scenario kan blijken als stripfiguren de hoofdpersonages zijn bij matinees.
De kinderen van de tweede juniorgroep komen de hal binnen op de muziek, worden een halve cirkel.
Leidend:
Op deze dag, lentemoeder, feliciteren we ons
We wensen hen vreugde, gezondheid en een glimlach.
Moge de zon altijd helder voor je schijnen
Wees de gelukkigste ter wereld.
We waren ons aan het voorbereiden op de vakantie, dus waar wachten we nog op,
Laten we binnenkort beginnen met feliciteren!
Kinderen voeren de dans "Freckle" uit en gaan dan op de stoelen zitten.
Leidend:
De jongens en ik bestudeerden ijverig poëzie,
Je moet ze een klap geven!
Kinderen komen naar buiten en lezen felicitatieverzen:
ik hou van mijn moeder
Ik geef haar kusjes.
Goed gedragen
Ik ben blij om naar de kleuterschool te gaan.
Alle bloemen voor jou, mama,
Ik ben klaar om te geven
En ik wil zeggen: “Jij
Ik zal altijd houden van ".
Hoeveel breng je naar het huis van schoonheid
Papa geeft vandaag bloemen.
En ik knuffel je stevig
We hebben een geweldige familie.
Ik wens dat je zonder verdriet en zorgen leeft,
Moge de vakantie je vreugde brengen, mama.
Ik geef jullie vandaag allemaal een glimlach
Omdat ik het meest van je hou.
We dragen een lied op aan onze moeders,
Omdat we onze moeders aanbidden.
Kinderen zingen een lied over mama.
Masha uit de tekenfilm "Masha and the Bear" rent de gang in.
Masha:
Mi-en-en-isha-ah-ah! Mishkaaa! Kinderen, heb je mijn beer gezien? Werd hij nog niet wakker uit de winterslaap? De lente is tenslotte gekomen en slaapt hij nog? Oh, waarom zijn jullie hier allemaal verzameld, zo slim?
Leidend:
Kinderen kwamen hun moeders en grootmoeders feliciteren met de voorjaarsvakantie.
Masha:
En ik wil je feliciteren! Kan?
Kinderen roepen in koor: "Ja!"
Masha:
Laat je me dan helpen Mishka wakker te maken, en dan organiseren we een leuk feestje voor moeders en grootmoeders. Plezier is waar ik van hou! Misschien zullen we een liedje zingen zodat Mishka het kan horen?
Kinderen zingen een lied over de lente.
Beer komt de gang binnen, geeuwt en rekt zich uit.
Beer:
Wie heeft me wakker gemaakt? Waarom zing je zo luid?
Masha:
Mishka, de lente is al gekomen! Kinderen hebben hulp nodig om moeders en grootmoeders te feliciteren, want binnenkort is hun vakantie op 8 maart!
Beer:
Oké, gefeliciteerd, maar waarom is er zo'n rotzooi in de hut? Je moet weggaan zodat moeders en grootmoeders tijdens hun vakantie kunnen uitrusten.
Kinderen voeren een dans uit met snorharen.
Beer:
Zoooo, het huis is in orde, maar tijdens de winter kreeg ik honger. Masha, waar is mijn jam?
Masha (beschaamd):
Oh, ik denk dat ik het heb opgegeten …
Beer:
Ik heb een slechte honger, weet je! En er zal geen vakantie zijn voordat we eten.
Masha:
Kinderen, laten we snel wat jam koken voor Mishka, anders wordt de matinee verpest.
Ze halen een grote mand tevoorschijn, waarin plastic fruit, bessen, speelgoed, lepels, groenten, enz. het in een grote pan.
Misha:
Nou, ik ben goed gevoed en tevreden, laten we 8 maart vieren!
Jongens komen naar het midden van de gang. Ze reciteren eerst poëzie en voeren daarna een hamerdans uit.
Nog een dans voor moeders op video:
Masha:
Wat helpen onze moeders en grootmoeders om te groeien!
Misha:
De lente is aangebroken, maar terwijl de sneeuw nog niet is gesmolten, laten we nog een laatste keer sneeuwballen spelen! En dan een heel jaar wachten tot je weer plezier kunt hebben in de sneeuw.
De beer doet een schort met klittenband om en de kinderen krijgen sneeuwballen van garen of vilt. Op de muziek rent de beer weg van de kinderen, en ze moeten met sneeuwballen op het schort slaan zodat de ballen aan het klittenband blijven kleven.
Beer:
En nu nodigen we onze moeders en grootmoeders uit om samen de lenterondans te leiden!
Op de muziek brengen de kinderen hun ouders naar het midden van de muziekzaal en leiden ze een rondedans met Mishka en Masha.
Masha:
Alle jongens, het is tijd voor ons! Laten we cadeaus voor onze moeders gaan voorbereiden! Zorg voor je moeders en grootmoeders, gehoorzaam ze, raak niet van streek.
Misha en Masha vertrekken.
Kinderen lezen poëzie (één regel voor elk kind):
Onze grootmoeders en moeders, we willen jullie wensen
Lach vaker, verlies nooit de moed.
Voor de vakantie hebben we een mand met bloemen klaargemaakt,
We hebben heel hard geprobeerd, het cadeau is klaar!
Kinderen halen een bloem uit de mand, geven deze aan moeders en grootmoeders.
Video van de vakantie op 8 maart in de jongere groep van de kleuterschool
Competitie "Magische boom"
Er wordt een kartonnen dummy van een boom tevoorschijn gehaald, waarop beschilderde appels hangen, met in het midden foto's van moeders. De kinderen moeten een foto van hun moeder vinden.
Modern scenario voor de middengroep
We bieden een interessant en grappig script gebaseerd op de beroemde film "Hipsters".
Op de muziek van de jaren 70 verschijnen twee presentatoren op het podium, gekleed in heldere jurken.
1e presentator:
Mam is het liefste woord voor iedereen,
Er zitten zoveel gevoelens in, het is duur.
2e presentator:
Bij het woord 'mama' vliegen de zorgen weg,
En alles rondom bloeit tegelijk.
1e presentator:
En grootmoeders zijn dol op hun kleinkinderen,
Ze worden altijd begroet met cadeautjes en taarten.
2e presentator:
Vandaag hebben we haast om cadeaus te geven
Aan onze lieve moeders en grootmoeders.
Kinderen, gekleed in de stijl van de jaren 60, rennen het podium op. Ze voeren de "Hipster" -dans uit en reciteren vervolgens poëzie.
We zijn hier vandaag bijeengekomen om moeders te feliciteren,
Zonder hen zou het triest en erg slecht voor ons zijn.
Moeders en grootmoeders zijn onze tovenaressen,
We wensen dat je elk jaar mooier wordt.
Ik zou graag bloemen van over de hele wereld willen verzamelen
En aan jou, familieleden, om te geven, maar dit is onmogelijk.
Maar we zullen je liefde en prestatie geven
Om iedereen op te vrolijken tijdens de vakantie.
Grootmoeders, eens je jong was,
Rock and roll en twist gedanst, weet je nog?
Kinderen dansen een twist voor grootmoeders.
1e presentator:
Welke liedjes hebben jullie gespeeld?
Kom op, oma's, zing mee: 'Je hoeft niet te fronsen, Lada.'
De meisjes voeren het lied uit en de jongens met kindermuziekinstrumenten "spelen" met hen mee.
2e presentator:
Oma, stel het breien uit, zet de show uit
Raad de melodie, die het lied zong.
Wedstrijd "Guess the melody" wordt gehouden voor moeders en grootmoeders.
1e presentator:
Er waren in die tijd zoveel goede liedjes
Ons hele land was aan het dansen en had plezier.
Moeders, grootmoeders, leg het breien opzij,
Onze dans "Natuurlijk, Vasya!" je kijkt binnenkort.
Er wordt een dans uitgevoerd op de muziek van de Bravo-groep. Daarna worden de kinderen uitgenodigd om de muziekwedstrijd "Extra Stoel" te spelen. Kinderen lopen rond de stoelen op de muziek (het aantal moet een minder zijn dan het aantal spelers). Als de melodie stopt, moeten de deelnemers plaatsnemen. Degenen die geen tijd hebben, worden samen met de stoel uit het spel geëlimineerd. Nadat de winnaar van de wedstrijd een prijs heeft ontvangen, worden moeders uitgenodigd om ook dit leuke spel te spelen.
2e presentator:
Herinner je je vinylplaten nog, ouders?
Hoe zijn we op zoek gegaan naar nieuwe muziek?
Kinderen voeren een dans uit met vinylplaten. Als de dans is afgelopen, gaan de kinderen zo in een rij staan dat de inscriptie op de platen bestaat uit letters: "Sinds 8 maart, lieve moeders en grootmoeders!"
Leerlingen lezen gedichten:
We hebben lang nagedacht wat we je moesten geven?
We kunnen nog niets kopen.
Maar we kunnen liefde geven
Alleen jij kunt tenslotte zo veel liefhebben.
We geven je ook stralen van goedheid,
Goed humeur, warmte.
Blijf altijd hetzelfde snoepje
Wees trots op ons, zweer het bijna.
We zullen proberen je een plezier te doen
Bij ons ben je tenslotte de beste!
Kinderen rennen naar hun moeders en grootmoeders toe, geven ze hartvormige ballonnen.
Een ander scenario van een matinee in de middelste groep op de video:
Spel "Bloem met zeven bloemen"
De presentator haalt een grote papieren bloem met veelkleurige bloembladen tevoorschijn. De kinderen scheuren om de beurt de bloembladen af, waarop de taak is geschreven:
- lees een gedicht over mama;
- zing een liedje;
- dans een dans;
- teken een moederportret;
- raad het raadsel;
- spring naar mama en kus haar;
- laat zien hoe een puppy blaft, een kitten miauwt, een haan kraait;
- laat zien hoe de ketel op het fornuis blaast;
- dans een dans met mama.
Video van een grappige scène voor een matinee in de middelste groep
Cartoon karakter wedstrijd
De taak van de kinderen is om het stripfiguur te raden:
- wat waren de namen van de drie helden uit de Russische cartoon (Alyosha Popovich, Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich);
- die een vriend was van Crocodile Gena (Cheburashka);
- wat hij zei: "Jongens, laten we samen leven" (Leopold the Cat);
- Kid's vliegende vriend (Carlson);
- een friemel uit Malyshariki, die dol is op rennen en springen (Pandochka);
- kleine mensen, vrienden van Dim Dimych, die van technologie houden (fixies);
- de berenwelp is een vriend van Knorretje (Winnie de Poeh);
- wat is de naam van de dokter die dieren behandelde en ooit in Limpopo kwam (dokter Aibolit);
- wat was de naam van de ondeugende oude vrouw uit de tekenfilm "Cheburashka and Crocodile Gena" (Shapoklyak).
Videowedstrijd voor moeders in de middelste groep
Hoe houd je een matinee vast in de oudere groep?
We stellen voor om een matinee te organiseren gewijd aan 8 maart voor de kinderen van de oudere groep in de vorm van een feestelijk concert.
Een jongen (in een formele jurk) en een meisje (in een nette jurk) betreden het podium op de feestelijke muziek.
Jongen:
Dames en heren, we zijn hier op 8 maart bijeengekomen om onze lieve moeders en grootmoeders te feliciteren!
Meisje:
We verklaren het feestelijke concert geopend! Geliefde moeders en grootmoeders, we dragen deze vakantie aan jullie op!
Kinderen rennen het podium op en zingen het lied "Little Country" van N. Koroleva. De meisjes vertrekken en de jongens dragen gedichten voor die zijn opgedragen aan moeders en grootmoeders.
Toonaangevende jongen:
Waar zijn onze meiden gebleven? Zonder hen kunnen we het concert niet voortzetten.
1e kind:
Misschien zijn ze gaan wandelen?
2e:
Maar je moet van het concert weten!
3e:
Misschien gingen ze naar de film?
4e:
Nee, omdat het ze iets kan schelen.
5e:
Misschien gingen ze met de poppen spelen?
6e:
Laten we allemaal samen de meisjes hardop roepen!
Iedereen begint de namen van de meisjes te schreeuwen. Eindelijk verschijnen ze met trendy outfits, make-up en haar.
1e meisje:
We hebben de schoonheidssalon niet gehaald voor het concert,
2e:
Dit is tenslotte een feestdag van de komst van de lente.
3e:
We moeten hem prachtig ontmoeten.
4e:
Om onze moeders bij te houden.
Meisjes voeren de dans van fashionista's uit.
De presentatoren komen weer het podium op.
Jongen:
We wijden het volgende nummer aan onze moeders, die ons vanaf de geboorte zoveel tijd geven.
Er wordt een scène opgevoerd waarin meisjes met kinderwagens "moeders" worden.
Een andere versie van een grappige scène (video):
Leidend:
En nu zingen we een lied voor grootmoeders
Ze begroeten ons tenslotte altijd met warmte.
Er wordt een lied over grootmoeders gezongen.
Leidend:
8 maart is een feestdag waarop mannen proberen al het huishoudelijk werk over te nemen. Onze jongens hebben ook besloten om hun moeders te helpen en gaan nu de was doen.
Jongens voeren een dans uit met wasbakken en linnen.
Leidend:
De lente is gekomen en onze moeders en grootmoeders bloeiden als lentebloemen. Laten we ze een lentelied geven.
Kinderen voeren het lied 'Song-drops' uit:
Leidend:
En nu vraag ik je
Dans een mooie wals.
Jongens, nodig mummies uit,
Verras ons met de gratie van de dans.
De wals speelt, de jongens dansen met hun moeders.
Leidend:
Ons concert loopt ten einde
We bedanken iedereen,
Moeders, grootmoeders, familieleden,
Wij waarderen u zeer.
Leidend:
Fijne vakantie
En we wensen je een glimlach
Leef om honderd jaar oud te zijn
Geen problemen en diverse problemen.
Kinderen zingen het lied "Lieve grootmoeders en moeders":
U kunt een matinee organiseren in de vorm van een tv-show. Om dit te doen, moet je een grote "tv" uit karton knippen, waarin de kinderen hun dansnummers en scènes laten zien.
Zie de video voor een voorbeeld van een maart-matinee voor moeders:
Een ongebruikelijk scenario voor de voorbereidende groep
Een modern scenario voor een afstudeergroep van een kleuterschool zou een schoonheidswedstrijd voor meisjes kunnen zijn. Na de gedichten die aan moeders en grootmoeders zijn opgedragen, en dansnummers, komt de presentator het podium op.
Leidend:
Vandaag is niet alleen een feestdag voor onze geweldige moeders en grootmoeders. De meisjes aanvaarden ook felicitaties. Nu zullen we een wedstrijd houden en de winnaars selecteren in de nominaties: "The Most Charming", "The Most Aantrekkelijk", "Miss Smile 2020", "Miss Good Manners".
Het is noodzakelijk om voor alle deelnemers nominaties te bedenken, zodat geen enkel meisje onbeheerd achterblijft.
Op muziek komen de deelnemers de hal binnen en staan in een halve cirkel. De koningin staat op het podium met een spiegel.
Koningin:
Mijn licht, spiegel, vertel het me
Ja, meld de hele waarheid.
Wie is de mooiste ter wereld
De slimste, de liefste?
Stem achter de schermen (spiegel):
Niet de mooiste, koningin, je bent van de wereld
Kijk hoe geweldig kinderen zijn!
Queen (merkt de meisjes op):
Spiegel schadelijk, geef me een antwoord
Er is tenslotte niemand onder hen die beter is dan ik?
Spiegel:
Kijk, koningin, wat meisjes zijn
Ook al zijn ze bescheiden, iedereen staat aan de zijlijn.
Maar wat een schoonheid, kijk eens!
Wees niet boos en vloek niet, ga naar de jury!
Leidend:
De eerste fase van de wedstrijd is een visitekaartje.
Meisjes moeten zich van tevoren op deze fase voorbereiden. Elke deelnemer toont een soort nummer: leest een gedicht, voert een liedje uit, toont trucs.
Leidend:
Nu moeten onze leden hun moeders en grootmoeders vertellen hoeveel ze van hen houden.
Meisjes lazen gedichten voor die waren gewijd aan 8 maart.
Leidend:
Meisjes houden van mooie outfits en kapsels. Nu moeten ze hun moeders en grootmoeders mooi maken. Kom naar uw deelnemers, we openen een schoonheidssalon!
Meisjes krijgen kammen, haarspelden, strikken, linten en ze maken het haar van hun moeder op de muziek.
Leidend:
Nu moeten de meisjes laten zien wat voor goede huisvrouwen ze zijn. Er komen binnenkort gasten en je moet de tafel mooi dekken.
De meisjes zetten de tafels op de muziek en de jongens dansen op dit moment.
Leidend:
De meiden hebben laten zien waartoe ze in staat zijn, en nu nodigen we de jury uit om door te gaan naar de prijsuitreiking.
De prinses deelt medailles met inscripties en cadeautjes uit aan de meisjes.
Voor de voorbereidingsgroep kunt u een feestelijke matinee regelen in de vorm van het Spring Cafe theekransje. Tafels worden in een cirkel geplaatst waarop thee, snoep en fruit worden geplaatst. Ouders zitten aan de tafels en na de voorstelling gaan de kinderen erbij.
Scène op 8 maart "Geliefde grootmoeder"
Drie jongens, verkleed als oma, betreden het podium en zitten op een bank met breiwerk in hun handen.
1e jongen:
Wat voor soort jongeren zijn ze nu?
Je kunt ze dus niet meteen begrijpen.
2e:
Ze kleden zich heel vreemd
Ze communiceren in een onbegrijpelijke taal.
3e:
In onze tijd was alles anders
En nu een complete puinhoop.
1e:
We droegen lange rokken
Er werden walsen gedanst en quadrille.
2e:
Er was geen internet, ze lazen boeken,
Ouders werden gehoorzaamd en gerespecteerd.
3e:
Ceremoniële theekransjes werden georganiseerd,
Ze haalden oude platen eruit.
Leidend:
Genoeg al om over de jeugd te praten,
Je hield ook van dansen.
Kom op, oma's, kom terug
Als je jong bent en voor de jongens danst.
De jongens voeren een leuk dansje uit.
Het scenario voor 8 maart op de kleuterschool zou interessant en opwindend moeten zijn, zodat kinderen en ouders zich niet vervelen. Het is raadzaam om wedstrijden, quizzen, sport op te nemen en ook moeders en grootmoeders erbij te betrekken.
Video van de matinee in de voorbereidende groep:
