Ter ere van de Dag van de Verdediger van het Vaderland worden op scholen feestelijke evenementen gehouden. Het kan een concert zijn met deelname van kinderen en leraren met muzieknummers, scènes, sport. In het schoolscript voor 23 februari moet rekening worden gehouden met de leeftijd van de leerlingen, omdat het voor basisschoolleerlingen moeilijk is om een aantal uren buiten te zitten bij een concert, en middelbare scholieren meer zullen genieten van een muzikaal en entertainmentevenement.
Klaar script voor basisschool
Twee presentatoren betreden het podium: de een in het uniform van een soldaat, de ander vermomd als zeeman.
Soldaat:
23 februari is een geweldige vakantie, want het belangrijkste voor ons allemaal is om onder een vredige hemel te leven en nooit te weten wat oorlog is.
Matroos:
Elke dag waken de militairen, matrozen, grenswachten en piloten voor onze vrede. Dankzij deze dappere, dappere helden kunnen we in vrede leven, zonder angst.
Soldaat:
Weten jullie wanneer ze 23 februari begonnen te vieren in ons land? In 1918 werd het Rode Leger gevormd en dit jaar wordt beschouwd als het begin van de viering van de grote dag waarop we moed en moed verheerlijken.
Matroos:
Dag van de verdediger van het vaderland won aan belang na de grote overwinning op de nazi's. Onze landgenoten lieten zien hoeveel moed en heldendom er in gewone Russische harten leeft. Iedereen stond op om ons moederland te verdedigen en versloeg de vijand.
Soldaat:
Sinds 1946 wordt 23 februari de feestdag van het Sovjetleger en de marine genoemd. In 1995 kreeg de feestdag de naam "Dag van de verdediger van het vaderland".
Matroos:
Tegenwoordig feliciteren ze niet alleen degenen die dienen of hebben gediend, maar alle mannen, jongens en jongeren, omdat ze allemaal altijd zullen opstaan om hun vaderland en dierbaren te verdedigen.
Soldaat:
En op scholen feliciteren meisjes jongens, geven ze cadeautjes, zeggen goede wensen. Laten we eens kijken hoe dit gebeurt.
4 meisjes stijgen het podium op.
1e meisje:
Vriendinnen, binnenkort op 23 februari moeten we uitzoeken hoe we de jongens zullen feliciteren.
2e:
En hoe verschilt 23 februari van 22 of 24? Waarom zouden we de jongens feliciteren?
3e:
23 februari is een feestdag voor het hele land,
We moeten alle mannen en jongens feliciteren.
Ze zullen ons tenslotte altijd te hulp komen,
Ze beschermen ons, ze beledigen ons niet.
4e:
Maar onze jongens moeten nog groeien en groeien tot het moment dat ze in het leger gaan dienen! Misschien feliciteren we ze nog niet, maar wachten we tot ze volwassen zijn?
Eerste meisje:
Wat ben jij, dit zijn onze verdedigers, en zie er niet naar uit dat ze nog klein van stuk zijn.
2e:
Natuurlijk, de verdedigers! Ze weten alleen hoe ze aan de staartjes moeten trekken en sneeuwballen moeten gooien.
3e:
Dus we hebben een reden om de jongens te feliciteren,
Ze moeten eraan worden herinnerd dat ze toekomstige mannen zijn.
4e:
Laten we de jongens een geweldige verrassing geven!
Eerste meisje:
Wij bieden u een herencompetitie aan,
Hier moet je behendigheid, intelligentie en kennis tonen.
Laten we zo snel mogelijk beginnen.
Jongens, we wroeten voor jullie!
De meisjes vertrekken, de presentatoren komen op het podium.
Soldaat:
We nodigen iedereen uit om deel te nemen aan de wedstrijd. We zijn verdeeld in twee teams, er zullen ook taken zijn voor papa's, dus we vertrekken, aarzel niet.
Matroos:
De eerste taak heet "Mijnenveld". Vaders moeten hun zoons op hun schouders dragen, terwijl je de mijnen op het veld moet omzeilen (grote blokjes verspreid over het podium).
Soldaat:
Geweldig, we hebben de eerste taak gedaan! Het team dat wint, krijgt van mij een ster. De volgende wedstrijd is als volgt. Ik geef elk team een lepel, waarin je de aardappelen van de ene emmer naar de andere moet overbrengen.
Matroos:
Wat ben je een goede kerel! En nu, voor zonen en vaders, zijn er enkele blitz-vragen waarop je snel een antwoord moet vinden.
- Wat staat ons te wachten als we winnen? (Zege)
- Een groot voertuig dat deelneemt aan gevechten. (Tank)
- Je kunt hier aan denken, en tijdens een wandeling koken ze er ook pap in. (Bolhoed)
- Zonder welk wapen kan een soldaat niet in oorlog zijn en achterin? (De lepel)
- Bullet-fool … (bajonet-well)
- Het is moeilijk te leren … (Makkelijk om te vechten)
- Wie heeft de rode strepen op hun broek? (Bij het algemeen)
- Als je vijf vingers knijpt, krijg je … (vuist)
Soldaat:
En nog een paar blitz-vragen voor onze dappere jongens:
- Hoe heet de spoorweg die ondergronds rijdt? (Metro)
- Paard, alleen gestreept. (Zebra)
- Hoeveel vingers heeft een persoon aan zijn handen en voeten? (twintig)
- Zhi-shi schrijven met de letter … (I)
- Hoe heet het huis waarin de hond woont? (Kennel)
- Onze Tanya is luid … (huilt)
Matroos:
Alle sterren zijn uitgedeeld, nu is het tijd om ze te tellen. Nou, teams, laten zien hoeveel sterren elk heeft?
De winnaars worden beloond met certificaten en geschenken. Het verliezende team ontvangt ook troostprijzen.
Baba Yaga en Koschey the Immortal rennen het podium op.
Baba Yaga:
Wauw, hoeveel heerlijke kinderen zijn er hier! Dus allemaal heerlijk, rooskleurig!
Koschey:
Misschien eten we ze niet, ouwe? Mijn paleis is zojuist ingestort, ik heb hulp nodig.
Baba Yaga:
Oké, nog niet. Jongens, willen jullie Koschei helpen zijn paleis te herbouwen?
Degenen die aan het spel willen deelnemen, worden uitgenodigd op het podium. Basisschoolleerlingen bouwen een huis uit grote delen van de aannemer.
Koschey:
Wat een prachtig paleis ben ik geworden! Nu stel ik voor dat je sneeuwballen speelt voordat de sneeuw is gesmolten.
Baba Yaga en Koschey worden met het publiek meegooid met witte ballen of klontjes katoen en folie.
Baba Yaga:
Veel plezier gehad, ik ben van gedachten veranderd over de kinderen, ik zing liever liedjes voor de leraren. Mannelijke leraren, hoewel smakelijk, zijn erg slim, je kunt zoiets absoluut niet eten, maar je moet je feliciteren met de vakantie.
***
Gefeliciteerd uit de grond van mijn hart
Alle mannen zijn goed.
Slim, mooi,
Het belangrijkste is gelukkig.***
Ik zal liedjes voor je zingen
Van Yaga, van lachen.
Bescherm ons mannen
Loop niet als pauwen.***
Beste docenten,
Gefeliciteerd met februari.
Je bent ons al dierbaar,
School is ons favoriete huis.
Koschey:
Het is tijd voor ons, Yaga, om afscheid te nemen.
Baba Yaga:
De stoepa is het wachten al beu, we vliegen rond onze zaken. Beste vaders, jongens, leraren, we feliciteren jullie nogmaals op 23 februari en wensen jullie een goede gezondheid, succes bij al jullie inspanningen en studies, behaag jullie dierbaren en bescherm ons, kwetsbare vrouwen.
Baba Yaga en Koschey vertrekken, een zeeman en een soldaat stijgen het podium op.
Matroos:
Nou, onze vakantie loopt ten einde. Felicitaties aan alle mannen - groot en klein, we wensen jullie een vredige lucht en een heldere zon boven je hoofd.
Soldaat:
Zodat overal vrede en rust heersen! We wensen studenten uitstekende cijfers, docenten - geduld en inspiratie, en vaders - kracht en moed, zodat uw gezin altijd onder betrouwbare bescherming staat.
Een koor van meisjes komt het podium op en zingt het nummer "Three Tankers".
Klaar script voor middelbare scholieren
Middelbare scholieren wachten op felicitaties van klasgenoten, dus het is beter om een origineel feestelijk concert te organiseren met scènes, muzieknummers en geschenken.
Scenario voor middelbare scholieren van vrouwelijke klasgenoten
Twee presentatoren komen het podium op.
1e presentator:
Beste vrienden, zeer binnenkort komt er een grote vakantie naar ons land - Dag van de Verdediger van het Vaderland.
2e presentator:
Op deze dag feliciteren we onze vaders, grootvaders, overgrootvaders, vrienden, klasgenoten.
1e presentator:
In feite wordt elke man, ongeacht de leeftijd, als een beschermer beschouwd. Jullie zullen allemaal komen helpen wanneer je het nodig hebt, nietwaar?
2e presentator:
Elke beschermer moet zulke belangrijke eigenschappen bezitten als moed, moed, eer, moed en vriendelijkheid.
1e presentator:
We beginnen aan ons feestelijke concert voor alle jongens en mannen.
Het jongenskoor staat op het podium en zingt het lied "Katyusha".
2e presentator:
Ik kijk naar onze verdedigers, die niet alleen helpen met het dragen van rugzakken en ze huiswerk geven om te kopiëren, maar ook zo mooi zingen, en ik begrijp dat er naast hen niets eng is.
1e presentator:
Echte krijgers moeten niet alleen kunnen zingen, maar ook nauwkeurig kunnen schieten. We nodigen 5 jongens uit die mee willen doen aan de wedstrijd.
Deelnemers dienen de ring om de stick te plaatsen. Slechts 3 pogingen, die het doelwit het meest zullen raken, zullen een prijs ontvangen.
2e presentator:
Soldaten moeten niet alleen dapper en snel zijn, maar ook geestig.
1e presentator:
Jongens, ik stel vragen, en je moet ze snel beantwoorden.
- Hoe blijven wonderen bestaan? (In zeef)
- Welk wapen gebruikte de Robber Nightingale? (Fluiten)
- Wat staat er op het hoofd van de koning? (Kroon)
- Patroniem van de fabelachtige slang … (Gorynych)
- Hoe vaak moet u meten om één keer te zagen? (Zeven)
- Hoeveel centimeter zit er in een meter? (100)
- Wat is de naam van een babykikker? (Kikkervisje)
- Jas in militaire stijl. (Overjas)
- Hoe heet de hekserijdrank? (Toverdrank)
2e presentator:
Middelbare scholieren hebben haast om de leerlingen van de eerste klas te feliciteren.
Meisjes gaan het podium op en lezen gedichten:
We zijn allemaal voor een vredige lucht
We zijn allemaal voor de heldere zon,
Zodat iedereen genoeg brood heeft
Zodat de sfeer heerlijk is.
Bescherm ons jongens tegen alle tegenslagen en tegenslagen,
We wensen je alleen maar gelukkige overwinningen in de toekomst.
Schijn met moed, moed, bewaar alleen het goede in je hart,
We wensen dat de vredige zon je zijn warmte schenkt.
Op 23 februari feliciteren we je,
We wensen iedereen altijd het beste.
Moge tegenslag u niet raken,
Moge vreugde elk uur zijn
Wij feliciteren u oprecht,
Jongens, bescherm ons.
1e presentator:
23 februari is allereerst de dag waarop we ons de helden herinneren die, zonder zichzelf te sparen, hun moederland in de oorlog verdedigden. Een lage buiging voor hen en veel dank voor de vredige tijd waarin we leven, dankzij moedige en moedige landgenoten.
De artiesten van het nummer "Smuglyanka" verschijnen op het podium.
2e presentator:
We waren een beetje verdrietig, en nu is het tijd om te kijken hoe handig en snel onze toekomstige verdedigers van het vaderland zijn. Nu zullen we zien wie de lessen lichamelijke opvoeding heeft overgeslagen!
De wedstrijd "Hardlopen in tassen" wordt gehouden.
1e presentator:
Bij oorlog is het belangrijk om eerste hulp te verlenen. Meestal deden verpleegsters dit, maar nu gaan we kijken of onze toekomstige soldaten zo'n dappere opdracht aankunnen?
Degenen die willen deelnemen aan de wedstrijd worden uitgenodigd op het podium. Jongens zouden de handen van meisjes moeten verbinden voor snelheid. Degene die het eerst aanpakt, krijgt een prijs.
2e presentator:
De liederen hielpen de soldaten om het hoofd te bieden aan de moeilijkste omstandigheden, vrolijkten ze op, verheugden ze.
Wedstrijd "Raad de melodie" wordt gehouden. Muziek klinkt, en de jongens moeten de naam van het muziekstuk raden. Song opties:
- Drie tankers;
- Heren officieren;
- Blauwe sjaal;
- Katyusha;
- Tanks dreunden op het veld.
Drie meisjes verschijnen op het podium, verkleed als prinses.
1e prinses:
Iets is saai geworden, koninklijke vriendinnen, laten we op de een of andere manier plezier maken.
2e:
Misschien zullen we iemand de oorlog verklaren?
3e:
Nee, oorlogen zijn nu niet in de trend. We kunnen beter op zoek gaan naar waardige vrijers.
Eerste prinses:
Waar kan ik ze waardig vinden? Er zijn zoveel riddertoernooien gehouden, ballen, etentjes, en nog steeds maar één …
2e:
En nu zullen we een wedstrijd aankondigen voor de beste zwaardvechters en kijken of er onder onze ridders waardigen zijn.
Jongens worden op het podium uitgenodigd, die in paren worden verdeeld op de muziek en beginnen te "vechten" met zwaarden van lange ballonnen.
3e prinses:
Het blijkt dat er zoveel dappere krijgers onder ons zijn, en we merkten het niet eens.
1e:
Maar soldaten moeten niet alleen kunnen vechten, maar zich ook voorbereiden op een lange reis. Eens kijken wie het het beste doet.
Deelnemers worden uitgenodigd voor de volgende wedstrijd. Er wordt een grote container op het podium gebracht, waarin verschillende objecten liggen:
- cracker;
- waterflessen;
- computermuizen;
- sportschoenen;
- verbanden;
- deodorants;
- kammen;
- pennen;
- veters;
- blocnotes, enz.
Deelnemers moeten hun reistassen vullen met voorwerpen die ze onderweg kunnen gebruiken.
2e prinses:
We zien dat onze dappere ridders weten hoe ze moeten vechten en zich klaarmaken voor de weg.Kunnen ze dansen?
Er wordt een danswedstrijd gehouden.
3e prinses:
Onze lieve jongens, dappere verdedigers! Je hebt al je talenten getoond, en nu zien we dat we onder betrouwbare bescherming staan.
1e prinses:
We zullen op je wachten in ons kasteel als je opgroeit, in het leger dient en jonge prinsen wordt.
De presentatoren komen op het podium.
1e presentator:
Dus onze feestavond zit er op.
2e presentator:
Onze beste verdedigers, we feliciteren u oprecht met deze heerlijke vakantie van moed, eer en moed. Gelieve ons met uw successen te behagen, uw doelen te bereiken, op te vrolijken.
1e presentator:
Fijne feestdagen allemaal!
Op de muziek gooien de presentatoren en deelnemers van het concert ballonnen de zaal in.
Hoe het voltooide script aanvullen en diversifiëren?
Doorgaans omvat een schoolscenario voor 23 februari:
- poëzie lezen (op een patriottisch thema of grappig);
- themaliedjes;
- dansnummers;
- competitief programma;
- scènes;
- sport;
- felicitatiegedeelte.
U kunt vaders, grootvaders en overgrootvaders uitnodigen voor het concert om u op 23 februari van harte te feliciteren. Er is ook een felicitatiegedeelte voor mannelijke leerkrachten.
Voor basisschoolleerlingen is het toegestaan om een feestelijke matinee te houden in de vorm van een sprookje, voor middelbare scholieren - om een thematisch scenario te bedenken, bijvoorbeeld in een militaire of maritieme stijl. Als je een ongewone vakantie wilt, zorg dan voor een echt gekostumeerd bal met dansen en wedstrijden.
Een scène over een jonge soldaat Vanechka
Stem achter de schermen:
Een jongen Vanechka werd geboren in één gezin. Hij was zo schattig dat de ouders niet konden stoppen met naar hun zoon te kijken.
Acteurs treden op - vader, moeder, moeder houdt een pop in een blauwe envelop.
Stemmen:
Alle familieleden waren dol op Vanechka, verliefd op hem, kochten geschenken, omhelsden en kusten de jongen.
Talloze familieleden komen het podium op met ballonnen, knuffels, cadeauzakjes, overhandigen ze aan hun gelukkige ouders en rennen weg.
Stemmen:
Vanya groeit op, is grillig, eist om duur speelgoed te kopen, gehoorzaamt niet.
Op het podium staat een eerste klasser die Vanechka speelt. Hij schreeuwt, huilt, loopt over de grond en zijn ouders en familieleden rennen om hem heen met speelgoed en lepels.
Stemmen:
Hier studeerde Vanechka af van de middelbare school, werd een volwassene en hij zal worden opgeroepen voor het leger.
Op het podium een volwassen Vanechka in modieuze kleding, naast zijn familieleden. Oma leest de dagvaarding en valt flauw. Ze brengen haar tot bezinning, verzamelen enorme tassen en gaan naar Vanechka naar het leger. Tegelijkertijd huilt en jammert iedereen. De commandant loopt naar hen toe.
Stemmen:
De commandant stelt de nabestaanden gerust en belooft dat hij van Vanechka een echte jager zal maken.
Iedereen verlaat het podium. Er klinkt een mars, Vanechka verschijnt in uniform, loopt met een marsstap over het podium, stopt, salueert en zegt: "Ik dien Rusland!" Naast elkaar kijken familieleden Ivan verheugd aan.
Coole scène voor 23 februari
Als het concert met humoristische notities wordt gehouden, kun je grappige scènes over dienstplichtigen laten zien.
Twee deelnemers komen op het podium - dit zijn dienstplichtigen die een medisch onderzoek moeten ondergaan.
Eerste:
Dit is mijn leuke leven: ik hang tot de ochtend in clubs, rijd in een auto. Ik wil niet bij het leger komen!
Tweede:
Dus laat me je been breken, ze nemen het zeker niet aan.
Eerste:
Kom op, ik zit liever in het gips dan met een pistool te rennen.
Er klinkt storende muziek, de tweede leunt over de eerste, hij schreeuwt luid. Beiden verlaten het podium. Na enige tijd verschijnt de eerste deelnemer in een cast.
Tweede:
Goed? Liet het vallen?
Eerste:
Ik had geweten als ik mijn been niet had laten breken, ze hadden me toch niet meegenomen, ik heb platvoeten. Nu twee maanden thuis zitten …
Scène voor middelbare scholieren van meisjes gebaseerd op het sprookje van A.S. Pushkin's "The Tale of Tsar Saltan"
Drie meisjes verschijnen op het podium in kokoshniks en overgooiers, met manden vol bloemen.
Eerste:
Als ik een koningin was -
B greep een zakenman
En liet me trouwen
Hier woonde ik en rouwde niet.
Tweede:
Er zijn niet veel zakenmensen
En ze hebben hun eigen zin.
Plus vermoeidheid, nerveuze stress,
In het persoonlijke leven, een donker bos.
Als ik een koningin was
De majestueuze vuurvogel
Hij trouwde met een predikant
Of de burgemeester, burgemeester.
Derde:
Het is helemaal niet zoet om moerassen te zijn,
Ze zijn tenslotte niet in orde.
Een dag wachten ze op de echtgenoten
En het is geen feit dat ze zullen komen.
Als ik een koningin was
Ik zou een zeeman zoeken.
Hier is waar de vogel vrij is
En de ziel is breed.
Eerste:
Er zijn nu zo weinig zeilers
Ik zou ook kijken.
Tweede:
Hier zijn de militaire jongens -
Dit is wat we allemaal nodig hebben.
Ze houden het woord, hebben diep lief,
Ze leggen hun vrouwen altijd in de watten.
Derde:
Meisjes, kijk, er zijn zoveel toekomstige soldaten in de gang! Laten we even wachten, ze zullen ons dienen en met ons trouwen!
Drie meisjes gooien bloemen de gang in.
Grappige wedstrijden
Het evenement ter ere van 23 februari kan worden aangelengd met leuke wedstrijden zodat kinderen zich niet vervelen:
- Wedstrijd "Doe het uniform uit". Jongens krijgen aardappelen gekookt in hun uniform, en die moeten ze schillen. Wie het sneller aanpakt, krijgt een prijs.
- Competitie "Beste artiest". De jury selecteert meerdere meisjes die de tekeningen gaan beoordelen. Jongens krijgen vellen papier en potloden of viltstiften. Bij het commando "start" moeten ze alle militaire uitrusting trekken. Daarna worden de tekeningen op een standaard of bord gehangen. Volgens de jury wint de beste artiest de prijs.
- Competitie "Scherpschutter". Elke deelnemer krijgt een waterpistool en staat voor een ezel waarop een vijandelijk vliegtuig is getekend. De taak van de deelnemers is om de tekening af te spoelen met water. Degene die de taak als eerste voltooit, wordt de winnaar.
Het script voor de Dag van de Verdediger van het Vaderland op school moet niet alleen serieus zijn, maar ook grappige wedstrijden, liedjes en scènes bevatten. Kinderen zullen waarschijnlijk willen dartelen, een prijs krijgen voor deelname aan wedstrijden en dansen. Vergeet de vaders en leraren-leraren niet die bij de vakantie aanwezig zullen zijn - ze moeten ook worden gefeliciteerd en verschillende prijsvragen voor hen bedenken.
